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  • La competencia comunicativa en el grado de maestro/a en educación infantil y primaria. Una propuesta de criterios de desempeño como referencia-marco para su análisis y evaluación;Communicative competence in the degree in early childhood education and the degree in primary education teacher. A proposal of achievement criteria as a tool for its analysis and assessment [2018]

    Categoría:
    Artículos
    Autores:
    María del Rosario Neira Piñeiro , Beatriz Sierra Arizmendiarrieta , Miguel Pérez Ferra
    Fecha:
    01 de Enero de 2018
    Es parte de:
    Revista Complutense de Educación